Svaki kutak škole “1. Novembar” odiše toplinom i dečijom radošću

“Svako dete ima krila,

Samo mora da se seti

Gde mu rastu sakrivena

I moćiće da poleti”

Miroslav Antić

Čačak – Oči Vam se naprosto same napune suzama kada vidite koliko lepih iznenađenja, tajni i radosti skrivaju, hodnici, učionice i radni kabineti obrazovne ustanove „1 Novembar”.

Okrenuta vaspitanju i obrazovanju dece lako mentalno ometene u razvoju, sa specifičnom grupom korisnika, nikada se nije razlikovala od okruženja.

Znatiželjni bi posle svake posete imali povoda za priču o posebnom mestu ispunjenom radnim, pobedničkim i optimističkim pogledima na svet oko sebe. Oni drugi, prošli bi ulicom prema „Aveniji“, produžili dalje, ali ostali uskraćeni za dragoceno bogatstvo, minute i sate prepune sreće koje vam mogu podariti učenici, uvek nasmejani, gostoprimljivi, raspoloženi za druženje i priče.

Deci sa posebnim potrebama se pružaju iste mogućnosti za vaspitanje, obrazovanje, uključivanje u društveni život i sticanje ugleda na osnovu zasluga, bez obzira na teškoće i ograničenja. Svako dete ima pravo na srećno detinjstvo, odrastanje i školovanje u kome će svi dani biti obojeni smehom i lepim druženjem.

“Celokupan rad naše škole usmeren je na pravovremeno i kvalitetno obrazovanje dece i učenika sa različitim smetnjama  u učenju i razvoju. Takođe, nastojimo da im pružimo svu potrebnu pomoć i podršku”, rekao je za PressLider direktor škole Milorad Đondrić.

Obrazovnu strukturu škole čine predškolski program, osnovno i srednje obrazovanje. Nastava se prilagođava potrebama učenika, a izbor sadržaja, metoda i oblika rada određuje se specifičnostima razvojnih karaktera, kao i mogućnostima učenika ometenih u razvoju.

Posle redovne nastave obezbeđen je i produženi boravak u školi koji ima svrhu oslobađanja svih razvojnih potencijala kojima deca raspolažu uz smenjivanje rada i odmora. Deci sa posebnim potrebama se pružaju iste mogućnosti za vaspitanje, obrazovanje, uključivanje u društveni život i sticanje ugleda na osnovu zasluga, bez obzira na teškoće i ograničenja.

Pored nastavnika, stručnog tima za inkluzivno obrazovanje u školi postoje i stručne službe, odnosno psiholog, logoped, somatoped-reeduktor psihomotorike.

Ono što posebno treba istaći, a što na žalost, malo nas zna, su slobodne i vannastavne aktivnosti učenika ove škole, zajedno sa njihovim nastavnicima. Uživajući, svoju nadarenost pokazuju na likovnoj, dramsko-scenskoj, informatičkoj i sportskoj sekciji.. Učestvovali su na mnogobrojnim manifestacijama u gradu, a i šire. Gde su se jednom pojavili, sa radošću su dočekani i ispraćeni pozivom za ponovni dolazak.

Koliko nas zna o broju medalja koje su ovi učenici doneli školi i našem gradu? Na koliko takmičenja širom naše zemlje, a i na mnogobrojnim međunarodnim takmičenja su ostvarili izuzetne rezultate, a na nekima poneli titulu najboljih? Kao državni reprezentativci učestvovali su u Rumuniji, Rimu, Bukureštu, Šangaju, Ajdahu, Varšavi, Atini, Rusiji…

Sreća je prirodno stanje čoveka i svako ima pravo na nju. Ona se ne troši, ne umanjuje, ne gubi na vrednosti ukoliko se umnožava. Širenje sreće i pozitivne energije je najlepša stvar koju možete da učinite za sebe i ljude oko sebe.

Ponekad je dovoljan osmeh, topla reč, dodir, zagrljaj. A, ponekad je potrebna mala pomoć stručnog lica. Učenici škole „1. Novembar“, njihovi nastavnicu, direktor i svi zaposleni zaslužuju samo reči hvale na račun svog uspeha, rada i truda. Za sreću je potrebno tako malo, a njima to malo je dovoljno…

Izvor: PressLider